Unidad 0: "Hazte respetar también en Internet"
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El bullying, también llamado acoso escolar, es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
El tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares, aunque actualmente, también se puede hacer a través de Internet, llamado ciberbullying , ya que hay muchos tipos de bullying. Como el físico, verbal, psicológico, sexual, homófobo o social.
Todos podemos contribuir y ayudar a que esto se frene.
- Actividad 1: Creando tu Blog personal
- Debe tener una cabecera: Imagen, título, y descripción
- Debe tener una etiqueta que se llame Religión y otra que se llame Ciudadanía. Esto lo harás poniendo esas etiquetas en la primera entrada que crees.
- Estos son los mínimos… ¿Te atreves a introducir algún “gadget” más?
- Actividad 2: Todo sobre mi móvil
- Responde a estas preguntas eligiendo una de ellas y justificando tu respuesta.
- Tener fotos guardadas en mi móvil, ¿es seguro?
- SI, mi móvil sólo lo veo yo.
- Depende del tipo de foto.
- No es del todo seguro porque si me roban el móvil o lo pierdo, cualquier persona accedería a esta información. También es peligro si me conecto a redes wifi públicas.
Justificación: Porque si me roban el móvil, mi información puede estar en manos de cualquier persona, y no se sabe con qué intención puede utilizarla. Además, si me conecto a redes wifi públicas, una persona que sepa robar datos, información, cuentas... podría hacerlo.
- Si te llega un mms vídeo donde han hecho una broma pesada a un compañero de clase, ¿qué haces?
- Lo reenvío al resto de mis compañeros porque es muy gracioso.
- Lo borro de inmediato.
- Aviso a mi profesor/padres para que puedan ayudar a ese compañero.
Justificación: Porque si lo ignoro o lo reenvío, estoy contribuyendo al acoso de esa persona. Sin embargo, si aviso, estoy ayudando al compañero.
- Al cambiar de móvil (aparato) por otro nuevo he, de asegurarme de:
- Quitar la tarjeta de memoria.
- Borrar la información almacenada en el teléfono y quitar la tarjeta.
- La opción “b” y llevar el móvil a un punto de reciclaje.
Justificación: Porque el teléfono puede llegar a manos de cualquiera, y mi información no estaría segura. Además, si no voy a utilizar el teléfono, lo llevaría a un punto de reciclaje para contribuir con el medio ambiente.
- Si te llega un mensaje de un contacto que no conoces para que te descargues un archivo…
- Lo abro para ver que es.
- Paso de abrirlo, porque no sé si es seguro.
Justificación: Porque puede tener contenido malicioso, un virus, o algo extraño, y podría llegar hasta a tener un problema.
- Actividad 3: Opinión Personal Bullying
- Busca una fotografía significativa y redacta una entrada con tu opinión personal sobre el Bullying y lo que hemos visto en clase. ¿Conoces a alguien en esta situación? ¿Si te pasara a ti qué harías? ¿Por qué?
Mi opinión sobre el bullying:
-El bullying es un acoso muy desagradable para los que lo sufren, ya que no son culpables de su situación, y esto hace que sea más duro aún sobrellevarlo, ya que no entienden el por qué. Además, no sólo es psicológico, en algunos casos, también se maltrata físicamente y puede llegar a degradar a esa persona.
Debido a su experiencia, no querrá ir al colegio, salir... y, si es ciberbullying, ni a utilizar las redes sociales. Directamente o indirectamente, todos somo culpables de esto, y, aunque pensemos que al no ser los acosadores, no podemos hacer nada, estamos equivocados, ya que todos juntos, podemos llegar a frenar esto.
-Sí, conozco algún caso de este tipo, precisamente en el colegio, y siempre intento ayudarlo, hacer que los demás paren, pero no es suficiente para lograrlo.
-Si me pasara a mí, lo primero que haría sería informar a mis profesores, padres, amigos, familia... porque ellos podrán ayudarme, y seguro que estarán dispuestos a hacerlo.
Además de la foto de la actividad 3, he puesto esta, ya que hace referencia al ciberbullying, que incluye al sexting y al grooming para concienciar de lo que se debe publicar o no en Internet. Para ello, debemos pensar si nos gustaría que esa información, imagen... fuera repartida en carteles por nuestro barrio. Si no es así, sería recomendable que no la compartiéramos, ya que su publicación en Internet se asemeja bastante al ejemplo anterior.
